8. J.J. Rousseau – projekt privátnej výchovy
- zakladateľ prúdu „Prirodzená výchova“
Človeka člení na prirodzeného (jeho ideál) a spoločenského.
Dielo: Emil, alebo o výchove - podľa R. má byť do 12. r. života jedinou vychovávateľkou príroda a žiadne násilné rozumové formovanie. Preferuje prirodzené výchovné zásady:
1. Každému vekovému obdobiu zodpovedajú osobitné formy výchovy (objaviteľ detstva)
2. výchova má rozvíjať samostatnosť a iniciatívu
3. z hľadiska postupnosti sa má najprv realizovať telesná vých. a potom tzv. rozumová vých. V tomto diele je zástancom tolerancie v oblasti vierovyznania.
Podľa neho človek je od prírody dobrý, ale v priebehu zospoločenšťovania a skultúrnenia je mravne skazený. Dieťa sa má rozvíjať prirodzene a izolovane od vplyvu spoločnosti. Každá podoba socializácie je naplnená nespravodlivosťou. Rozvoj dieťaťa (chovanca) sa má diať pod poručníctvom rousseauského pomocníka a ich jediným putom má byť láska, lebo iba láska nevyžaduje opätovanie, vďaku, záväzok, zatiaľ čo všetky ostatné spoločenské vzťahy sú budované na nejakom „obmedzujúcom“ záväzku voči inému.
Žádné komentáře:
Okomentovat