B/ Metódy výskumu prevažne kvalitatívneho charakteru
- kazuistické metódy zamerané na jednotlivca (opis a rozbor skúmanej osoby – kompletná písomná dokumentácia o ňom, iné sprostredkované informácie i vlastné pozorovaníe),
- kazuistické metódy zamerané na triedu, skupinu, školu,
- pozorovanie,
- interview,
- metóda verbálnych výpovedí,
- projektívne metódy,
- metódy školskej etnografie,
- metódy historickej etnografie edukácie,
- metódy edukačnej historiografie,
- metódy filozofovania o výchove,
- metódy porovnávacej pedagogiky mentálne postihnutých,
- metódy analýzy údajov kvalitatívneho výskumu,
- metóda ukotvenej teórie.
Žádné komentáře:
Okomentovat