4. Vzdelanie a jeho formy
- systém vedomostí, zručností, návykov, postojov, názorov a presvedčenia človeka a určitú úroveň rozvoja jeho schopností, potrieb, motívov a záujmov, ktoré boli dosiahnuté na základe cieľavedomého výchovnovzelávacieho procesu.
Hľadiská vzdelania:
1. vzdelanie ako postoj ku skutočnosti
2.ako výsledok akejkoľvek výchovnej práce
3. ako proce osvojov. a sprostredkov. vedomos, zruč, zvyk. a návyk.
4. Vzdelanie ako posledný stav procesu vzdelávania.
Rozsah vzdel tvorí množstvo infor. o najrôz. stránkach skutočnosti.
Kvalitu vzdelania hodnotíme z viacerých hľadísk:
- zameranie vzdel. na určitú oblasť skutočnosti;- ucelenosť vzdel.
- jeho akcieschopnosť;- vplyv vzdelania na osobnosť a na jej rozvoj
Druhy vzdelania - základ, všeobec, odborné, stredoškol.,vysokoškol.
Žádné komentáře:
Okomentovat