Moderné prístupy v pedagogike voľného času

Moderné prístupy v pedagogike voľného času
Pedagogika zážitku – humanisticky orientované pedagogika, kde základom je zážitok (vnútorné prežívanie určitej udalosti). Hlavnou úlohou je pripraviť človeka pre aktívne riešenie zážitkových situácií. Črty:
 umožňuje získať aj podnetne chudobnom prostredí množstvo skúseností
 skúseností nie sú odtrhnuté od reality
 je tu prepojenosť na predchádzajúce zážitky
 skúseností sú pre človeka dôležité – vyvolávajú potrebu ich riešenia
 prispieva k riešeniu sociálnych konfliktov
 riešením atypických situácií rozvíja osobnosť

Zakladateľ: Kurt Hahn – hnutie OUTWARD BOUND
Animácia – nedirektívne a aktívne metódy povzbudzovania mladých ľudí pri hľadaní vhodnej cesty života. Dôraz je kladený na otvorenosť výchovnej situácie a dobrovoľnosť.
Animátor
– osobnostné vlastnosti – optimizmus, empatia, citlivosť, komunikatívnosť.....
– odborné a metodické vlastnosti – pedagogika, psychológia, sociológia....
Sociálni asistenti – terénna práca (streetwork)
Sú to ľudia, ktorí v teréne pomáhajú mladým ľuďom pozitívne využívať voľný čas, riešiť životné problémové situácie, realizovať svoje záujmy. Základnou podmienkou je osobná dôvera.