Hledejte v chronologicky řazené databázi studijních materiálů (starší / novější příspěvky).

Medzinárodná klasifikácia stupňov vzdelávania

Medzinárodná klasifikácia stupňov vzdelávania
UNESCO vytvorilo v roku 1997 Medzinárodné štandardy klasifikácie vzdelávania - ISCED, ktoré zavadzajú univerzálne triedenie úrovní vo vnútri vzdelávacieho systému a jednotlivé úrovne presnejšie vymedzujú. Tým umožňujú objektívnejšie porovnávanie školských sústav. ISCED rozlišuje 7 školských úrovni:
* 0 - preprimárne vzdelávanie (predškolské) - sú programy pre uvedenie deti ranného veku do prostredia školského typu, ktoré majú výchovný charakter a realizujú v škole alebo v inom zariadení mimo rodinu, typicky vstup je vo veku 3 rokov a konci vstupom do primárneho stupňa základnej školy
* 1 - primárne vzdelávanie alebo 1. stupeň základnej školy - predstavuje začiatok systematického štúdia, základy gramotnosti, typicky vek vstupu je 5 - 7 rokov a jeho typická dĺžka je 4 - 6 rokov
* 2 - nižšie sekundárne vzdelávanie - alebo 2. stupeň základnej školy - predstavuje začiatok predmetovo usporiadaného vzdelávania a plné vytváranie základných zručnosti a základov pre celoživotné učenie, typicky vek vstupu je 10-12 rokov, typická dĺžka 2 - 4 roky
* 3 - vyššie sekundárne vzdelávanie - alebo stredná škola - začína obvykle po ukončení bežnej povinnej školskej dochádzky, typicky vek vstupu je 14-16 rokov, typická dĺžka 2 - 5 rokov
* 4 - postsekundárne vzdelávanie nezahrnuté do terciárneho - zahrnuje hraničné programy medzi sekundárnym a tercialnym vzdelávaním, nasleduje po ukončení úrovne 3, sú to špecializované a podrobnejšie programy s typickou dĺžkou od niekoľkých mesiacov do 2 rokov (programy odbornej prípravy, nadstavbové, pomaturitné štúdium, preduniverzitné kurzy) bez ohľadu na to, v ktorej inštitúcií je organizovane
* 5 - prvý stupeň terciálneho vzdelávania - predstavuje vysokoškolské bakalárske, magisterské štúdium, štúdium na vysokých odborných školách a ďalšie vzdelávanie, ktoré nesmeruje k udeleniu vedeckého titulu, minimálnou požiadavkou je ukončenie úrovne 3, ty¬picky vek vstupu je 17 - 20 rokov, doba trvania od 2 do 5 rokov
* 6 - druhy stupeň terciálneho vzdelávania - predstavuje programy vedúce k získaniu vedeckej kvalifikácie, doktorandské štúdium, nasleduje po absolvovaní úrovne 5 a jeho typická dĺžka je 3 roky.

Žádné komentáře:

Okomentovat